Escuela Normal del Pacifico
Tercera Jornada de Observación
Nombre del observador: López Borrayo
Sergio de Jesús
Maestra: Ana Luisa Cravioto
Sabin
Estudio: UPN Mazatlán y es Lic. en Derecho
Grado: 1- A
Escuela primaria: Narciso Mendoza
La
Maestra Ana Cravioto es
muy buena la verdad les deja un buen
aprendizaje a los niños la maestra Ana
trabaja con la estrategias
sugeridas en el programa implementado por la SEP. La maestra evalúa con
varios tipos de estrategia como: Limpieza de trabajos, asistencia,
participación en clase, cumplimientos de tareas y el examen lo toma como el
65%. La comunicación que tiene con los
niños observe que es muy buena y tanto como la maestra daba muy buen
aprendizaje a los niños, la verdad le tienen mucho respecto a la maestra por
que es bien estricta.
Entrada principal
Pasillo hacia a la Dirección
Día 4 de diciembre del 2012
Llegamos a la Escuela Primaria Narciso Mendoza nos dirigimos
a la dirección para que nos asignarán el grupo, ya que nos
dieron a cada uno nos dirigimos a los grupos a mi me toco el 1-A cuando
llegamos al salón me presente con la
maestra le dije que iba a hacer una observación al grupo, ya con la maestra, ya
adentro del salón me presento a los niños y me dijeron sus nombre uno por uno y
observe que son 18 mujeres y 9 hombres
un total de 27 alumnos.
La maestra les dejo un trabajo en el libro de sumo y resto los niños estuvieron bien atentos en la clase. y los alumnos estuvieron bien atentos en la clase y participaron mucho que algunos niños los resolvieron bien rápido y les quedo un buen aprendizaje sobre lo que hicieron del trabajo realizado y como 3 niños no supieron como elaborarlo, pero lo que me di cuenta que no tuvieron el apoyo de la maestra y la practicante.
La maestra les dejo un trabajo en el libro de sumo y resto los niños estuvieron bien atentos en la clase. y los alumnos estuvieron bien atentos en la clase y participaron mucho que algunos niños los resolvieron bien rápido y les quedo un buen aprendizaje sobre lo que hicieron del trabajo realizado y como 3 niños no supieron como elaborarlo, pero lo que me di cuenta que no tuvieron el apoyo de la maestra y la practicante.
La aula
5
de diciembre del 2012
Ya
adentro, la maestra les dejo un trabajo de matemáticas de sumo, resto y resuelvo problemas y los
niños estuvieron muy bien trabajando y participando con un orden nomas
observe como 3 niños se quedaban atrás pero se portaban bien en clase.
Luego la maestra les puso hacer una dinámica sobre el tema como le harías para cuidar el agua y el suelo y la
verdad los niños levantaban mucho las manos por que querían participar observe
que algunos niños levantaban con entusiasmó las manos y de tanto que
participaban una niña empezó a llorar por que esa niña era de las que se quedaba atrás de los demás y la verdad no quede conforme con la actitud de la maestra, luego la maestra les daba la palabra. Ya después le
toco ingles , la maestra les puso hacer
una dinámica y cantaron en ingles la canción del abecedario en ingles y ya
después les dejo un trabajo como se llama la figura y de que color la
iban a pintar en ingles.
Día 7 de diciembre del 2012
Llegue
a la escuela y nos formamos en la cancha la directora comento unas
palabras y ya después pasamos al aula la
maestra le dijo que fueran sacando la tarea y que las pusieran en la mesa en un
orden que tienen de acomodar las cosas para mi eso lo que hace la maestra sobre el orden de como pide la tareas a los niños se me hizo bien por que ahí están aprendiendo que deben ser responsables y ordenados con las cosas, luego la maestra de practicas los fue
recogiendo mesa por mesa.
Ya después los niños empezaron a salir por que iba haber una junta de padres de familia los niños empezaron a salir con un orden y la maestra de practicas se los llevo al área del patio de la escuela y le puso hacer un trabajo de recortar las figuras y colorear y ponerles el nombre a cada figura. Ya estando fueras los niños los padres de familia les pasaron al aula y la maestra les comento que les iba evaluar la lectura y otros aspectos mas sobre la evaluación del niño.
Los padres de familia estuvieron de acuerdo. Ya llegó la hora de salida ya era el ultimo día de observación y me despedí de los alumnos y de la maestra y la practicante y la verdad me voy con una buena observación y una muy buena experiencia en tanto con los alumnos y las maestras .
Ya después los niños empezaron a salir por que iba haber una junta de padres de familia los niños empezaron a salir con un orden y la maestra de practicas se los llevo al área del patio de la escuela y le puso hacer un trabajo de recortar las figuras y colorear y ponerles el nombre a cada figura. Ya estando fueras los niños los padres de familia les pasaron al aula y la maestra les comento que les iba evaluar la lectura y otros aspectos mas sobre la evaluación del niño.
Los padres de familia estuvieron de acuerdo. Ya llegó la hora de salida ya era el ultimo día de observación y me despedí de los alumnos y de la maestra y la practicante y la verdad me voy con una buena observación y una muy buena experiencia en tanto con los alumnos y las maestras .
La maestra practicante y la de Ingles
La
verdad me quede impactado por como estaba decorado el salón y impecable en el aseo , la forma de como
acomodaban las cosas tienen un buen orden de poner los libros . La verdad en
las dos observaciones pasadas que e tenido no observe que el salón estuviese
muy bien ordenado como la tercera observación como en tanto la maestra es muy estricta en
la forma de evaluar al niño es muy decorativa y muy dinámica con la decoración de aula.
Decoraciones al aula












hay esta compañeros la observación del aula
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